L'éthique dans vos équipes,

c'est un beau discours ou une vraie pratique ?

Philosophe de terrain, je mets l'éthique au travail dans vos équipes.

Comités éthiques, formations, conférences et ateliers pratiques

pour les professionnels du médico-social, du sanitaire et du social.

Je m'appelle Léna Larvol, je suis philosophe de formation et formatrice par vocation.

L’enjeu est de créer les conditions pour que vos équipes pensent ensemble, à partir de ce qu'elles vivent. Aucun monologue avec jargon obscur, ni de posture surplombante.

Je mets en place du concret, du collectif avec des neurones qui s’agitent, et même un peu d'humour.

Ce que je fais concrètement :

Accompagnement des instances éthiques

Votre établissement dispose d'un comité, d'une cellule ou d'un espace de réflexion éthique ? J'y contribue comme philosophe et personne ressource extérieure. Vous n'en avez pas encore ? Je vous accompagne dans sa création, de la conception du cadre à l'animation des premières séances.

La recommandation de bonnes pratiques de la HAS (« Le questionnement éthique dans les ESSMS », 2010) préconise que la réflexion éthique associe des « personnes ressources » extérieures. C'est exactement le rôle que j'exerce, aujourd'hui, dans trois comités éthiques bretons (CH2P, CEIE’S / EMET (équipe mobile d’éthique territoriale) et l’institut du Cap Horn).

Par exemple : j'ai accompagné l'association Kervihan dans la création de son comité éthique autour de l'accompagnement du handicap.

Formations et conférences

J'interviens en établissement sur des thématiques concrètes :

éthique du consentement et de la bienveillance, souffrance éthique des professionnels et prévention de l'épuisement, dilemmes liés à l'autodétermination, éthique et intelligence artificielle dans le soin, droits et dignité des personnes accompagnées.

Formée à la prévention des risques psychosociaux, j'articule la question éthique avec celle de la santé mentale au travail.

Conférences de 45 min à 1h30, formations en demi-journée, journée ou deux jours, en intra, toujours sur mesure.

Par exemple : café éthique sur l'IA dans le soin à l'EPSM du Morbihan, en partenariat avec l'EREB. Cycle de formation à l'éthique du consentement à l'EPMS de Carhaix, auprès de professionnels, de familles et de jeunes accompagnés.

Ateliers pratiques en petits groupes

Mes ateliers mobilisent des dispositifs participatifs et incarnés : lignes de positionnement au sol, débats mouvants, jeux de cartes éthiques, études de cas en sous-groupes, exercices de délibération collective, mises en situation.

Je me suis formée à ce dispositif tout au long de mes études avec des modules spécifiques liés aux ateliers philosophiques mais aussi auprès de l’Association SEVE. La réflexion éthique ne s'apprend pas en écoutant : elle s'éprouve, elle se travaille dans le corps et dans l'échange.

En format unique ou en cycle, adaptés à tous les publics, tous les âges, y compris les personnes accompagnées.

Par exemple : j’ai co-créé un atelier philosophique en éducation thérapeutique du patient (ETP) pour le programme SEP (sclérose en plaques) au Centre Hospitalier du Centre Bretagne. J’ai également organisé et animé un cycle d’ateliers auprès de scolaires, de détenus et de particuliers dans un café.

Pour qui ?

Mon terrain principal, c'est le médico-social : EHPAD, établissements du handicap (IME, FAM, MAS, ESAT), structures de soin, EPSM, services à domicile, associations du secteur.

C'est là que j'ai mes partenaires, mes comités éthiques, ma connaissance du terrain.

Mais ma méthode est transférable. Si vous êtes dans le sanitaire, le social, l'éducatif, ou dans une entreprise privée, et que vos équipes font face à des tensions entre ce qu'on leur demande de faire et ce qu'elles estiment juste, on a matière à travailler ensemble.

  • Si vos salariés font face à de la souffrance au travail, des conflits de valeurs, un sentiment de perte de sens, alors oui. La philosophie que je pratique n'a rien d'un séminaire de développement personnel. C'est un travail rigoureux sur ce qui coince dans l'organisation, le management ou les relations, avec des outils concrets et une formation solide en prévention des risques psychosociaux.

  • Les petites structures ont l'avantage de la proximité : les dilemmes ne se perdent pas dans des strates hiérarchiques, les décisions sont plus traçables, les effets plus visibles. J'ajuste le format à votre taille, votre rythme, votre budget. L'éthique n'est pas un luxe réservé aux grosses institutions.

  • Oui, sans exception. Ce qui se dit dans un atelier, une formation ou un comité éthique reste dans cet espace. C'est une condition non négociable de mon travail : si les professionnels ne se sentent pas en sécurité pour parler, ils ne parlent pas, et s'ils ne parlent pas, rien ne se pense. Je ne transmets à la direction ni les propos individuels, ni les noms, ni les situations personnelles évoquées par les participants. Les restitutions que je produis sont toujours anonymisées et portent sur les dynamiques collectives, jamais sur les personnes. C'est une question de posture, et c'est aussi une question d'éthique : on ne peut pas prétendre travailler sur la confiance en commençant par la trahir.

La création du podcast

“Anaméa - Ethique et Soin”

Je développe un format innovant au sein d'un EHPAD breton, qui a vocation à s’étendre à toutes les structures de soin. C’est un podcast qui donne la parole aux résident.e.s, aux patient.e.s et aux soignant.e.s, pour faire exister la réflexion éthique dans le quotidien de l'institution.

Donc, pas un podcast sur l'éthique, mais un podcast qui est de l'éthique en acte.

Il y aura des épisodes sous forme d’entretien et des sessions de “parlotte collective” notamment en EHPAD.

Puis certains épisodes seront des développements théoriques à propos de l’éthique et la philosophie du soin : qu’ont-t-elles à dire de l’Amour ? de la Mort ? du consentement ?

Une jeune femme interviewant un homme âgé en fauteuil roulant dans une pièce lumineuse avec de grandes fenêtres, un carnet et un stylo sur la table.

Episode 1 : L’Amour

Les personnes âgées possèdent une riche expérience de l’Amour, sous toutes ses formes. C’est cette thématique passionnante que nous avons explorée ensemble, en levant parfois certains tabous ! Merci à Caroline, l’animatrice de l’EHPAD pour sa confiance et son enthousiasme sans limite pour ce projet ! 😉​

Machine à écrire noire avec un clavier en lettres majuscules, un rouleau d'encre et une feuille blanche insérée, sur fond blanc.

Article en cours de publication dans la revue Éthique et Santé

Synthèse

Une question mark formée avec des capsules de médicaments, un stéthoscope, un flacon de pilules, une seringue, et des comprimés sur une surface en bois.

Philosophe au sein de 3 comités éthiques bretons.

Affiche de film intitulée "Le Dilemme d'Hippocrate" avec une image d'une poignée de main et un costume formel.
Logo avec une illustration d'un lion et le texte "SOCRATES L'éthique comme compétence" en français.

Consultante au sein du Cabinet de conseil Socrates

Un mouvement en cours

Le documentaire Le dilemme d'Hippocrate (LCP, 2026) montre le philosophe Guillaume Durand à la tête de la 1ère Consultation d'Éthique Clinique de France. Ce que je fais à l'échelle du médico-social breton s'inscrit dans ce mouvement national : la philosophie entre dans les institutions de soin.

Jeune femme faisant de la poses d'étirement dans une salle de sport avec un sac de boxe suspendu et une surface de sol en gazon artificiel.

Ma philosophie de l'intervention :

L’éthique, une gymnastique et un sport de combat !

La gymnastique, c'est le travail de fond : apprendre à (se) poser les bonnes questions, à suspendre ses certitudes, à penser à plusieurs malgré nos divergences. Renforcer ses muscles et ses réflexes.

Le sport de combat, c'est le terrain : les dilemmes qui cognent sans prévenir, les arbitrages impossibles qui coupent le souffle, les silences qui pèsent en réunion et surtout, le respect dans le collectif.

J'ai pratiqué de nombreux sports, dont le karaté et la boxe. Si quelque chose résiste dans vos pratiques, bienvenue dans ma salle d'entraînement 🥋

L'éthique ne se décrète pas, elle se travaille !

C'est un muscle que l'on renforce séance après séance, en s'habituant à poser des questions là où l'on préférerait des certitudes. Mais c'est aussi un sport de combat, parce que les dilemmes réels ne préviennent pas, ils surgissent dans l'urgence d'une décision, d'un conflit, d'un silence qui dure trop longtemps.

Il faut des réflexes pour les reconnaître, de l'endurance pour ne pas trancher trop vite, et du souffle pour tenir la tension sans la fuir. Former une équipe à l'éthique, c'est l'entraîner à ces deux registres en même temps : la lenteur de la réflexion et la vivacité de la réponse.

Une salle de conférence moderne où une femme donne une présentation devant un groupe de personnes assises. Il y a un grand écran affichant du texte, des lampes suspendues au plafond, et un décor minimaliste avec quelques plantes.
« L’éthique est le travail que je consens à faire avec d’autres, sur le terrain, pour réduire (autant que faire se peut) l’inévitable écart entre les valeurs affichées et les pratiques effectives. »
— Jean-François Malherbe

Partenaires :

Logo avec deux mains qui se serrent, représentant la collaboration, avec le texte 'Anaméa Formations' en dessous.

À propos d’Anaméa

   Le nom Anaméa puise sa racine dans le mot celte Anam, qui signifie l’âme. Ensuite, la terminaison –éa vise à apporter une douceur méditerranéenne, avec l’influence des sonorités grecques et espagnoles.

Il y a une expression celte à laquelle je tiens, ce sont les “Anam Cara” . Autrement dit, les “amis de l’âme”, celles et ceux qui nous accompagnent au quotidien dans les épreuves de la vie, afin de lui donner du sens et de tisser des liens forts. 

Mes domaines d’intervention

  1. Éthique du soin et des pratiques professionnelles : clarifier les valeurs, interroger les dilemmes, soutenir la réflexion des équipes.

  2. Prévention des risques psychosociaux (RPS) : identifier les dynamiques de tension, comprendre les causes, agir collectivement.

  3. Conférence sur-mesure : accessible, dynamique et avec le support offert.

  4. Ateliers de réflexion philosophique : créer des espaces de dialogue où la parole circule sans jugement, pour penser ensemble le travail, la responsabilité, la reconnaissance.

Une jeune femme aux cheveux bouclés, portant des boucles d'oreilles en forme de larme, une chemise à rayures et un collier avec un pendentif noir, sourit légèrement en regardant l'appareil photo.

Un projet ?

Une question ?

Un devis ?

Statue en Bronze représentant un homme assis, pensif, sur un socle en marbre.